鲁训20年功勋|庄美琴、宫河清:以校为家,奉献年华

2019-09-24 19:01:51

鲁训20年功勋|庄美琴、宫河清:以校为家,奉献年华

美琴到底是什么梗?

时光易逝,如同在风中摇曳追逐的影子,他跌跌撞撞地前行,一路尽是那满目风景,春花的娇嫩、夏荷的妖娆、秋月的皎白、冬雪的晶莹,如走马灯似的在眼前掠过,方知晓人生旅途也是一次欣然接受的成长。时间的指针拨回到1999年的流火七月,坐落于潍坊的鲁能足校拔地而起,从一穷二白到初具规模,再到如今的欣欣向荣,鲁能青训人携手走过了二十年的风风雨雨,再回首泪眼婆娑,这其中的艰辛或满足,总让人不免感慨。

在山东鲁能泰山足球乒乓球学校庆祝建校二十周年之际,为表彰先进,充分发挥功勋模范的典型示范引领作用,特授予郭侃峰、于远伟、张涛、姜鹏、庄美琴等五位教练功勋教练称号,授予李霞、于仕涛、刘蕾、李林波、宫河清等五位教师功勋教师称号,他们站在中国青训发展的最前沿,亲身经历了鲁能青训的建设与发展,培养出了一批批优秀球员,他们用十几年如一日的付出来表达他们对鲁能青训深沉的热爱。特此介绍他们与鲁能青训的故事,这一期我们讲述的是庄美琴教练和宫河清老师的故事。

庄美琴:学校便是我的家之所在

转眼间,庄美琴教练来到鲁能乒校已经有十六个年头的光阴,也感受到了学校这些年发生的巨大变化:“我们那时候工资比较低,那时候学校环境各方面还是比较老旧,硬件设施也没有现在这么好。现在学校的设施就很国际化了,我认识的朋友过来之后都感叹说你们这里条件太好了,教练的待遇和生活条件也有很大的提高。”

这些年来为了队员的成长她也付出了太多,在鲁能乒校教练不仅仅需要教导队员打球,同时也需要负责球员的日常生活和文化课的学习。在庄导眼里,因为每个孩子都有自己独特的性格,因此作为教练也就要尽力去了解并熟悉每一个孩子的性格和特点,根据他们自身的情况去在生活和训练中教导他们。“有些孩子你要哄他,有些孩子你就要对他严厉一些,作为教练还是要保证每个孩子都照顾到,做到因材施教。”很多队员在刚来到鲁能乒校时候无论是球技还是个人生活上都还不是很成熟,经过庄导的慢慢的调教,不少队员都取得了长足的进步。

廖子凯就是这其中很好的一个例子。在刚来乒校的时候,廖子凯的年纪比其他队友都要小,因此他不仅要和比自己大的队员一起训练和上课,在生活自理的能力上也比较欠缺。为了帮助这个孩子的成长,庄导也在他的训练中和生活学习中额外付出了很多的精力,经过只有短短半年的时间,廖子凯就已经在各方面取得了很大的进步。后来第一次跟随队里出去打比赛,团体赛中廖子凯作为三号选手以小打大屡屡获胜,为球队夺得冠军立下了不小的功劳。而他的搭档王一龙来自河南,父母是双职工还有一个妹妹,平时根本没时间来到潍坊看望。平日里,庄导也就更多担任了王一龙父母的角色,悉心呵护这个孩子。如今王一龙不仅球技和心理素质出色,心理素质过硬的他多次在球队总分落后的情况下站出来力挽狂澜,在学习上也一直都是班上第一名的学生。

这些年来,庄导先后为鲁能俱乐部、国家二队以及上海、江苏等全国省队输送了大批的队员,每一年自己都有队员会上调或是去到其他球队,说到这里她也流露出了自己的不舍:“培养个人才确实不容易,这些孩子都是我一点一滴手把手教出来的,平时训练要盯着,球馆之外学习也要盯着,生活也要盯着。”庄导对于球员各方面的关照无微不至,她甚至能够对于自己每个队员的睡觉姿势都了如指掌。

这种认真负责的态度也让庄导得到了队员和家长们的一致认可,每年都有不少队员都特地希望庄导能够带他们,也有不少球员和球员家长对身边的人推荐庄导。有一年队伍到北京夏令营集训,白天庄导要带队训练,到了晚上的休息时间,庄导也没法闲着,而是一直在在和家长交流招生的事情,即便回家休假她也常常忙着为队伍选拔新苗子。

不过多年辛勤的教练生涯和长时间的运动劳损使得她身上有许多老病新伤,2016年时她遭遇了右肩伤病的困扰,但为了不耽误队伍的比赛硬是将手术拖到年底进行。说起这件事,庄导反倒有些轻描淡写:“还是天天教孩子累出来的,说实话做教练这个工作确实很辛苦,但看到孩子进步了、取得了成就,就觉得非常有成就感,也是自己坚持这么多年的意义所在。”

07组的乒校队伍获得了男子团体冠军,这次荣誉让她十分兴奋,因为这是自己带队取得的第一个冠军荣誉,但在这之后她也感受到了更大的压力,都说“上山容易下山难”,在带队伍夺取冠军之后,庄导并没有沉浸在胜利的喜悦中,而是在平日的带队中投入更多精力,让球队的实力更加强大。

在当年鲁能乒校是全国为数不多的乒乓球青训机构,但这些年全国的竞争越来越激烈,对于这种现象庄导保持着足够的清醒,但对于鲁能乒校的未来她同样保持着足够的自信。她说未来的竞争一定会越来越激烈,但这么多年过来了,鲁能乒校对她就是家的所在,在未来的日子里自己还是要不断做好自己,让鲁能乒校的牌子一直在中国乒乓球的风雨中屹立不倒。

宫河清:愿校园景美人更美

2002年,宫河清老师来到了鲁能足校。这份工作是她过去曾经共事过的一位老同事介绍的,由于这位老同事对于宫老师十分熟悉和信任,因此一上来宫老师也就直接从班主任的职务开始做起。对于她来说这是一份肯定,但同样也是一份压力和责任。但宫老师对于自己的职责十分清楚,在她的眼里自己的工作其实很简单,就是要用自己的满腔热情去服务学生、服务学校,对得起自己党员的身份。

不少人都觉得练习足球的学生活泼调皮、不容易管理,但宫河清老师确认为足校的孩子们虽然调皮但也很聪明,和这些孩子一起上课虽然是一项挑战,但每次看到他们走进课堂安静地聆听、认真地演绎,对自己在课堂上发出的提问做出积极的回应,在平日的生活中也变得愈发自信,这一切都为自己带来了巨大的自豪和成就感。

当然,实际上管理这些孩子还是一个比较辛苦的工作,为了能够更好地胜任自己的工作,每天中午大家都在安静无休的时候,宫老师依然在不知疲倦的工作着,这些年来她早已经忘记了午休的滋味是什么样的。她说带领着这个教师团队,为了带动大家的工作热情,自己也一定要起到带头模范的作用。在课堂上和学校组织的活动中,宫老师一直坚持着“一个都不能少的原则”,努力做到关心照顾到每一个学生,她说学校就是一个大家庭,在这个大家庭的悉心栽培下,每一个孩子都能够实现自己的蜕变,站在光彩的舞台上展示最耀眼的自己。也正因如此,学校里的所有“小调皮”、“小捣蛋”都会在宫老师这里建立了成长的改进档案,就这样累积了经验,变成了财富。

除去为学生们上课,宫老师在鲁能足校还有一个特殊的任务:这些年来学校所有的重大晚会都是经她一手策划和创编的,为了给全校师生带来最好的视觉体验,每年的晚会宫老师都煞费了苦心,力争推陈出新。最让她印象深刻的还是这十多年的“潍坊杯”,从最初的欢迎晚宴到如今的嘉年华,为了给在鲁能足校汇聚一堂的各国年轻球员留下一个充满回忆的夜晚,宫老师每天都在不舍昼夜的设计活动方案。

在学校,宫老师也培养了自己拍照的爱好。不过和很多人热衷于拍摄景色和建筑物不同的是,宫老师的相机里几乎全是人:有小球员、有老师、有领导、有工作人员。她说在拍摄人物的时候,每张照片的背后往往都蕴含着一段段令人感动的故事,所以宫老师也总愿意将这些瞬间用镜头记录下来并制作成美篇,为鲁能足校记录着一段段平淡却不平凡的光阴。

尽管被评为了学校的“功勋教师”,但宫老师却说和学校的很多人相比,她还有很多需要学习和提高的地方,在未来的日子里她也需要像这些人去努力学习以提高和补足,自己也会继续去捕捉那些他们给予感动的瞬间,让正能量传递到校园的每一个角落,让学校成为一个“景美,人更美”的地方。

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